创建和管理赋值

作业管理类活动之极 模拟学习中心 使你有能力跟踪学生交易 阅读文章 使用计算器快速概述任务是什么 以及如何在课堂上最充分地使用

任务是什么

任务列表供学生完成可跟踪学生逐项完成后的进展, 你和你的学生随时都能看到每一项的进展。

赋值分三大类

  1. 监听视频
  2. 取Quizzes
  3. 制造行业

有主动任务时, 学生会右上方有盒显示命令和当前进度

学生执行所需任务时,每个项目的进展将记录下来,总体进度将填充

可同时分配多项任务,但您的学生需要从下拉菜单中选择适当项计数(如果任务称Week1和Week2,则无法同时记录进度)。

作为教官,你可以随时观察所有学生对分派项目的进展和总体进度

容我做什么任务

监听视频

我们建议从Videos任务开始内容包括收看视频中心所收录的“管理您的组合”视频和“做交易”视频视频短短:最小约40秒,最长约5分钟,并展示学生管理组合和交易的方法

取Quizzes

平台的LearningCenter部分包含600多篇文章、视频、交互计算器和词汇术语,专为中学生编写课程涵盖个人金融、投资、经济学、社会学和商业等广泛专题

六百项中, 超过百项(并增长! )专为配合国家个人财经教育标准而设计文章计算器中还包括3-10题自评底端设计重构概念学

点击这里获取当前可用赋值测试全表

想要回答键副本,请直接联系团队

制造行业

最大分配项集涉及交易项

对每一项,你设置多少这类行业 每位学生必须做(Make 5限销订单, 购买10加拿大股票, et)

创建赋值

从主菜单中查找任务管理页

创建任务

赋值页面点击Create新赋值

下一位提供任务名称并选择任务启动结束日期任务只供学生在这些日期间补全,否则任务将隐藏

我们建议你没有重叠起始和结束日期分配 — — 否则您的学生需要切换他们的“主动分配 ” 以获取信用(因为学生只能一次分取信用分数 ) 。

现在选择所有你想要包括的东西 并选择每个项数视频、文章和计算器方面,您要么包括项目,要么保留项目交易项目中,您还可以具体说明各类工科学生应填数以获得完全信用说明:许多个人财经文章专为适应国家标准而写单项标准 每项任务最适用

万事一办妥后,点击页面顶端的Create赋值

查看学生进度

任务一出后,你就可以从同页报告卡标签上看到学生所有进度

完成%表示学生在每项任务上取得的总体进展点击“细节”,可以看到单个分配项目的进展也可以导出所有学生进度Excel

注释闭合

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